第二章遭遇美少年（6 / 10）
我的心头忍不住猛跳一下。
乐彤，你在胡思乱想什么哪？人家可是真正的古人，既然不是那个“猪八戒”朱诺，长相当然会和他不同喽！如果现在是那个家伙坐在我的身边看到我又这样出丑的话，他一定早就笑得连嘴巴都咧到耳朵后面去了吧！可是这位梁哥哥，却像是根本听不到班里的同学们在放声狂笑似的，只是用那个优美的姿势，定定地坐在他的椅垫上，连眼角都没有朝我的方向瞟上一眼，好似根本当我这个人不存在似的。
和那“猪八戒”大吵特吵了五年，忽然间被一个和他长得一模一样的人给忽略了，心里还真的挺难适应的。
我无力地撅了一下嘴巴。
“祝——英台！”
训斥的声音再次高声地响起，这次我听清楚了，那个声音是被我扯掉了两根白胡子的老师所发出的。
“春假已过，你怎仍如此顽劣不堪？想当初你双亲把你送到此处，可不是为了让你出丑逗人发笑的！大丈夫当胸怀大志，勤勉向上，怎可与街头戏子一般供人取乐发笑？！”
晕，老师这段文绉绉的说词特别难懂，其实我也压根没听懂。但只要一看到白胡须老师的表情，我就基本可以理解为——老师生气了，后果很严重。
鉴于刚才我不小心扯掉了老师的两根胡须就已经让他恼羞成怒了，现在我可不敢再次得罪他了。我只好乖乖地低下头，很小声地应道：“是。”
其实我心里早已忍不住嘀咕开了：什么大丈夫胸有大志啊？！人家明明只是小女子好不好？！就是胸衣勒得太紧了些。啊呵快要不能呼吸了耶。
白胡须老师看到我低头，怒火稍减：“嗯，看在刚刚开学的份上，老夫就先放过你这一次。”
耶？不生气了？老师好好人哦！
我兴奋地抬起头来正想要欢呼，哪里知道却刚好看到老师把眼睛一瞪：“死罪可免，考试难逃！”
嘎？！我的笑容僵在脸上，摸不清白胡须老师说的话到底是什么意思。
但是身边的同学们一听到白胡须老师的话，都即刻低下脸用力地趴下身子，有几个几乎整个人都快要贴到矮桌的桌面上去了。
耶，他们这是干什么？！
我有些不解地回头，看向离我很远的陪读小书童——辛心。
只见到她立刻紧张地开始拿书篮，还对着我努力地攥起拳头：“公子，加油！”
加油？我要加什么油啊？这个年代又没有车开。我四处扫视了一圈，看着大家害怕的表情，心里开始发毛——老师指的大概就是开学摸底考试吧？
果然，我还没有想完，白胡须老师又开口了：“嗯这一次的春假后摸底考试，就从祝——英台开始吧。”
说完，白胡须老师饱含诗学地捋了捋胡须。
哇——一听到这句话，那群家伙都像顿时得到了解放一般，一个个又兴高采烈地直起了脖子。唯有我，顿时觉得大事不妙，连拂过竹林的微风都变得让我觉得有些冷飕飕的！
考试？不会吧？这个年代的书我看都没有看过，他将怎么考我啊？
白胡须老师看看我，胡须一捻，脑袋一摇：“祝同学，春假之前，同学们刚刚学习了古语中的年龄用词。其中包括：垂髫、总角、束发、弱冠等等。那么请问，总角为何等年纪，束发又为何等？”
啊——啊——啊？
他在说什么啊，我完全听不懂耶！垂笤帚？总长角？束头发？弱花冠？这都什么东东啊，我在语文课本中从没有念到过耶！还说这是年龄的古代用词妈妈耶，完全听不懂耶！
我脸孔都快抽筋了，可是白胡须老师还直直地用眼睛盯着我，一边还捋着他那束刚刚被我扯掉两根的胡须。
我一看到他的胡须心里就一阵发麻，丝毫不敢懈怠，只得半想半猜地说：“总角大概是是七八岁，束发是指二、二十吧！哈哈。”
白胡须老师听得胡须乱跳，他眉头一皱，有些奇怪地问：“何以见得呢？”
咦？他没有训斥我，我心里暗喜。也许是我猜对了吧，所以白胡须老师只是让我解释一下。 ↑返回顶部↑
乐彤，你在胡思乱想什么哪？人家可是真正的古人，既然不是那个“猪八戒”朱诺，长相当然会和他不同喽！如果现在是那个家伙坐在我的身边看到我又这样出丑的话，他一定早就笑得连嘴巴都咧到耳朵后面去了吧！可是这位梁哥哥，却像是根本听不到班里的同学们在放声狂笑似的，只是用那个优美的姿势，定定地坐在他的椅垫上，连眼角都没有朝我的方向瞟上一眼，好似根本当我这个人不存在似的。
和那“猪八戒”大吵特吵了五年，忽然间被一个和他长得一模一样的人给忽略了，心里还真的挺难适应的。
我无力地撅了一下嘴巴。
“祝——英台！”
训斥的声音再次高声地响起，这次我听清楚了，那个声音是被我扯掉了两根白胡子的老师所发出的。
“春假已过，你怎仍如此顽劣不堪？想当初你双亲把你送到此处，可不是为了让你出丑逗人发笑的！大丈夫当胸怀大志，勤勉向上，怎可与街头戏子一般供人取乐发笑？！”
晕，老师这段文绉绉的说词特别难懂，其实我也压根没听懂。但只要一看到白胡须老师的表情，我就基本可以理解为——老师生气了，后果很严重。
鉴于刚才我不小心扯掉了老师的两根胡须就已经让他恼羞成怒了，现在我可不敢再次得罪他了。我只好乖乖地低下头，很小声地应道：“是。”
其实我心里早已忍不住嘀咕开了：什么大丈夫胸有大志啊？！人家明明只是小女子好不好？！就是胸衣勒得太紧了些。啊呵快要不能呼吸了耶。
白胡须老师看到我低头，怒火稍减：“嗯，看在刚刚开学的份上，老夫就先放过你这一次。”
耶？不生气了？老师好好人哦！
我兴奋地抬起头来正想要欢呼，哪里知道却刚好看到老师把眼睛一瞪：“死罪可免，考试难逃！”
嘎？！我的笑容僵在脸上，摸不清白胡须老师说的话到底是什么意思。
但是身边的同学们一听到白胡须老师的话，都即刻低下脸用力地趴下身子，有几个几乎整个人都快要贴到矮桌的桌面上去了。
耶，他们这是干什么？！
我有些不解地回头，看向离我很远的陪读小书童——辛心。
只见到她立刻紧张地开始拿书篮，还对着我努力地攥起拳头：“公子，加油！”
加油？我要加什么油啊？这个年代又没有车开。我四处扫视了一圈，看着大家害怕的表情，心里开始发毛——老师指的大概就是开学摸底考试吧？
果然，我还没有想完，白胡须老师又开口了：“嗯这一次的春假后摸底考试，就从祝——英台开始吧。”
说完，白胡须老师饱含诗学地捋了捋胡须。
哇——一听到这句话，那群家伙都像顿时得到了解放一般，一个个又兴高采烈地直起了脖子。唯有我，顿时觉得大事不妙，连拂过竹林的微风都变得让我觉得有些冷飕飕的！
考试？不会吧？这个年代的书我看都没有看过，他将怎么考我啊？
白胡须老师看看我，胡须一捻，脑袋一摇：“祝同学，春假之前，同学们刚刚学习了古语中的年龄用词。其中包括：垂髫、总角、束发、弱冠等等。那么请问，总角为何等年纪，束发又为何等？”
啊——啊——啊？
他在说什么啊，我完全听不懂耶！垂笤帚？总长角？束头发？弱花冠？这都什么东东啊，我在语文课本中从没有念到过耶！还说这是年龄的古代用词妈妈耶，完全听不懂耶！
我脸孔都快抽筋了，可是白胡须老师还直直地用眼睛盯着我，一边还捋着他那束刚刚被我扯掉两根的胡须。
我一看到他的胡须心里就一阵发麻，丝毫不敢懈怠，只得半想半猜地说：“总角大概是是七八岁，束发是指二、二十吧！哈哈。”
白胡须老师听得胡须乱跳，他眉头一皱，有些奇怪地问：“何以见得呢？”
咦？他没有训斥我，我心里暗喜。也许是我猜对了吧，所以白胡须老师只是让我解释一下。 ↑返回顶部↑