第14章 告白（1 / 6）
渡边修哉的告白
（以下的内容为凑佳苗小说《告白》原文。）
八月三十一号。
今天我在学校装了炸弹。遥控引爆装置的开关是手机简讯的送出键。装在炸弹里的手机只要震动就会引爆。我特地去新办了一支手机，只要知道号码，谁的手机都可以引爆，连打错的电话也会在五秒之内，砰！
炸弹装在体育馆舞台中央的讲台里面。
明天是第二学期的开学典礼，全校学生都会在体育馆集合。我预定要接受表扬。昨天班导寺田打电话来说我第一学期写的作文获得全县第一名，告诉我在开学典礼上表扬的程序。
我上台接受校长颁发的奖状之后，就代替校长上讲台，朗读自己的作文。
但是我不会做那种没意义的事。我会发表一段短短的告别辞，然后按下手机按键——一切都灰飞烟灭。
还拉上一堆没用的废物垫背。
这次前所未闻的少年犯罪，电视台会紧咬着不放吧？媒体会大为骚动吧？这样的话我会被视为怎样的人呢？要是把“内心的黑暗”这种陈腐言词跟老套的想象套在我身上的话，不如就公开这个网页。可惜的是因为我未成年而不能公开真实姓名。
大家到底想知道犯罪者的什么呢？成长过程、隐藏在内心的疯狂念头，说穿了还是犯罪动机吧？这样我我就针对这一点来写了。
我了解杀人是犯罪。但我不能了解这为何是坏事。人只是地球上无数生物之一。为了得到某种利益而消灭某个物体的话，那也是没办法的事不是吗？
就算我这么认为，学校出了“生命”这个作文题目的话，我还是能比全县所有中学生写得好。
我引用了杜斯妥也夫斯基的《罪与罚》里“被选中的非凡人物为了新世界的成长，有超越现行社会规范的权利”，然后使用“生命的尊严”等词汇，用中学生的口吻主张这个世界上没有能被认可的杀人行为。原稿用纸五张，半小时不到就写完了。
我要说什么？我要说的就是用文章表现的道德观，单纯只是教育的学习成果而已。（注：以上为小说告白原文，有删节）
、
没有任何意义的词句。
因为对于我来说，那些写在纸上的陈词滥调，只是用来哄骗以为小孩都是傻瓜的大人罢了。因为，就像谁也没有告诉过我，杀人是错的。
我的爸爸是个虽然不讨厌但也没有什么价值的乡下电器行老板，我的继母是和他生了一个一模一样笨蛋样子的婴儿的笨蛋，我的双胞胎妹妹……她那么聪明可也和我一样不知道这些的。
所以我唯一的标准是我的妈妈。当她还是我的妈妈的时候，她是一位归国的电子工程在读博士，现在的话是一位斐声中外的教授了吧。她是我所知道的最有天才、天赋、优秀的人了。
啊，可她也没有说过杀人是错的。无论是平时的言传身教，还是睡前故事。
父亲在一场车祸中救出了母亲，乡下电器店的老板和归国电子工程女博士就因为一时的爱情结婚生子，当然更有可能是奉子成婚，这段婚姻维持的勉强，来自于夫妻二人各方面的不对等，和妻子想要在学习方面深造，却不得不为了一双儿女委曲求全。
她对我们很好。有陪我和妹妹睡觉，欧姆定律，福特，法拉第……电子工程学的一切，她会用小学生都听得懂的口吻讲给我和妹妹听，但除此之外，我也是有睡前故事的。
除了电子工程学的内容，妈妈唯一会讲的故事，也并不是那种别人所以为的劝善童话，也不是儿童图书馆架子上配着幼稚插图的王子公主。
是《安瑟洛》。
妈妈最喜欢的故事。
不是那种为了方便无知的中学生阅读的简易版本，而是原汁原味充斥着无知大人们不想要学生知道的残酷真理的原版书。
全篇用英语所写的希腊神话《安瑟洛》，售价在当时是530日元，比我的橡皮擦立起来还厚，翻开第一页的页面，边框是橄榄叶与葡萄藤的边框白纸，上面隐约画了一个戴着橄榄枝花冠的女人侧面。妈妈在底下用红色的墨水笔写英文：
——给妈妈的修哉
妈妈的修哉。我每次翻开书的这一页，我都知道妈妈是爱我的。 ↑返回顶部↑
（以下的内容为凑佳苗小说《告白》原文。）
八月三十一号。
今天我在学校装了炸弹。遥控引爆装置的开关是手机简讯的送出键。装在炸弹里的手机只要震动就会引爆。我特地去新办了一支手机，只要知道号码，谁的手机都可以引爆，连打错的电话也会在五秒之内，砰！
炸弹装在体育馆舞台中央的讲台里面。
明天是第二学期的开学典礼，全校学生都会在体育馆集合。我预定要接受表扬。昨天班导寺田打电话来说我第一学期写的作文获得全县第一名，告诉我在开学典礼上表扬的程序。
我上台接受校长颁发的奖状之后，就代替校长上讲台，朗读自己的作文。
但是我不会做那种没意义的事。我会发表一段短短的告别辞，然后按下手机按键——一切都灰飞烟灭。
还拉上一堆没用的废物垫背。
这次前所未闻的少年犯罪，电视台会紧咬着不放吧？媒体会大为骚动吧？这样的话我会被视为怎样的人呢？要是把“内心的黑暗”这种陈腐言词跟老套的想象套在我身上的话，不如就公开这个网页。可惜的是因为我未成年而不能公开真实姓名。
大家到底想知道犯罪者的什么呢？成长过程、隐藏在内心的疯狂念头，说穿了还是犯罪动机吧？这样我我就针对这一点来写了。
我了解杀人是犯罪。但我不能了解这为何是坏事。人只是地球上无数生物之一。为了得到某种利益而消灭某个物体的话，那也是没办法的事不是吗？
就算我这么认为，学校出了“生命”这个作文题目的话，我还是能比全县所有中学生写得好。
我引用了杜斯妥也夫斯基的《罪与罚》里“被选中的非凡人物为了新世界的成长，有超越现行社会规范的权利”，然后使用“生命的尊严”等词汇，用中学生的口吻主张这个世界上没有能被认可的杀人行为。原稿用纸五张，半小时不到就写完了。
我要说什么？我要说的就是用文章表现的道德观，单纯只是教育的学习成果而已。（注：以上为小说告白原文，有删节）
、
没有任何意义的词句。
因为对于我来说，那些写在纸上的陈词滥调，只是用来哄骗以为小孩都是傻瓜的大人罢了。因为，就像谁也没有告诉过我，杀人是错的。
我的爸爸是个虽然不讨厌但也没有什么价值的乡下电器行老板，我的继母是和他生了一个一模一样笨蛋样子的婴儿的笨蛋，我的双胞胎妹妹……她那么聪明可也和我一样不知道这些的。
所以我唯一的标准是我的妈妈。当她还是我的妈妈的时候，她是一位归国的电子工程在读博士，现在的话是一位斐声中外的教授了吧。她是我所知道的最有天才、天赋、优秀的人了。
啊，可她也没有说过杀人是错的。无论是平时的言传身教，还是睡前故事。
父亲在一场车祸中救出了母亲，乡下电器店的老板和归国电子工程女博士就因为一时的爱情结婚生子，当然更有可能是奉子成婚，这段婚姻维持的勉强，来自于夫妻二人各方面的不对等，和妻子想要在学习方面深造，却不得不为了一双儿女委曲求全。
她对我们很好。有陪我和妹妹睡觉，欧姆定律，福特，法拉第……电子工程学的一切，她会用小学生都听得懂的口吻讲给我和妹妹听，但除此之外，我也是有睡前故事的。
除了电子工程学的内容，妈妈唯一会讲的故事，也并不是那种别人所以为的劝善童话，也不是儿童图书馆架子上配着幼稚插图的王子公主。
是《安瑟洛》。
妈妈最喜欢的故事。
不是那种为了方便无知的中学生阅读的简易版本，而是原汁原味充斥着无知大人们不想要学生知道的残酷真理的原版书。
全篇用英语所写的希腊神话《安瑟洛》，售价在当时是530日元，比我的橡皮擦立起来还厚，翻开第一页的页面，边框是橄榄叶与葡萄藤的边框白纸，上面隐约画了一个戴着橄榄枝花冠的女人侧面。妈妈在底下用红色的墨水笔写英文：
——给妈妈的修哉
妈妈的修哉。我每次翻开书的这一页，我都知道妈妈是爱我的。 ↑返回顶部↑