第七章(5 / 7)

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  “训练食量罗,总有一天,我要你吞得下第二个男人。”
  “别白费心力了,我要去接儿子。”儿子也是“他”的故事延续。
  “我陪你。”
  “不!”
  “拒绝无效。”
  “我痛恨强势的男人。”
  “别告诉我,你的他温柔斯文。”
  温柔斯文?他和这四个字完全搭不上边,小书摇头笑开。
  “走吧,多一个朋友总比多一个敌人好,试试看,接受我这个故事不是太困难。”冠耘扶起她,往幼稚园方向走。
  “在你的故事中,写下友情是我最大尺度。”她坚持壁垒分明。
  “好啦、好啦,随你想怎么写就怎么写,女人的唠叨真叫人受不了。”
  一来一往问,冠耘没注意到,自己的语气和小书一样轻松惬意,原来,只要放下不必要的偏见仇视,他们是可以相处得很好的两个人。
  而且,聊天是一种可以被训练的行为,你看,不过短短几次交锋,他就能和她说得兴高彩烈。
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  纪耕和冠耘沟通无障碍,走到哪里两人老子、小子乱叫。要不是他的性格开朗、要不是他的儒雅温柔,和往昔有太多不同,小书老早将他认出来。
  他习惯早晨在小书家门口等待,送他们母子上班、上学,中午到按摩中心,带小书外出吃饭,下午四点再准时出现,一同去接纪耕。然后他和纪耕到处逛、到处玩,六点一到,去接小书下班。
  他用自己的方式,一点一滴入侵她的生活。
  小书笑他太闲,他则回她一句,要是不够闲,怎么有本事写“故事”?
  小书听不懂他的一语双关,只觉得写小说的人,生活方式肯定与寻常人不同。
  “小子,你这样不对,对那种无理取闹的女生,不用对她太客气。”
  在小书的公寓里,冠耘把纪耕抱在膝上说话。
  纪耕被女生狠咬一口,手臂上的瘀青还在,女生居然跑去告诉老师,说纪耕骂她。
  纪耕很生气,小书却教他,得饶人处且饶人,吃点亏和占便宜意义相同,劝得纪耘满肚子火气,还是“老子”好,他每句话都说进纪耕耳里。
  “你才不对呢!这样教小孩子,万一他到学校欺负女生,怎么办?”小书摸到儿子身边,把他带开,催着他去洗澡,准备睡觉。
  “你的教法会把儿子教成软脚虾,将来到社会上会缺乏竞争力。”
  “打人才能学到竞争力吗?对不起,我不认同。”她不苟同他的教育理念。
  “你不知道男人的社会有多野蛮残忍,光站在女人的立场看事,是不准确的。”
  “别忘了,我也是社会上的一员,我就不认为需要用蛮力,向世界抗衡。”
  “你有先天的优越条件,不是每个人都像你。”
  “我有优越条件?你有没有说错,我是弱势族群才对吧!”她和他开辩。 ↑返回顶部↑

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