第32章 平凡人的一天（3 / 5）
我先带顾念昔去了二楼，这里有许多书，许多许多的书。
“你很喜欢看书呀。”顾念昔说，“在怀柔拍戏的时候，我就发现，你一有空就捧着书看。”
“我父亲，是一个老师，也是一个作家。小时候，他给我的印象，要么在看书，要么在写文章，要么就是在给我们讲故事。”这是我第一次，跟昭娣以外的人，提起我的养父。
“我们？”顾念昔问，“你家里，还有其他兄弟姐妹？”
我点点头，“有一个弟弟。”
顾念昔说，“有一个你这样温柔的姐姐，你弟弟一定很幸福。”
我心里莫名地痛了一下。
我从书架上拿了两本书，说：“当我心浮气躁的时候，当我觉得孤单的时候，当我非常想念一个人、一个地方的时候，我就来这里。这里有一辈子都看不完的书，我永远不用担心 ── 该怎样打发那些寂寞难捱的时间。”
顾念昔皱着眉头说，“你不会打算，就让我在这里过一天吧？”
我说，“你如果不想待在这里，可以去别的地方转转。但是我这个‘平凡人’的一天，常常就是这样子过的。”
“并且，你不要以为生活总是在别处，生活无处不在。并且，只有眼前的地方，只有当下要做的事情，才最实在。”说完，我就走下一楼，选了一个靠近玻璃窗的位置，坐下来，开始看书。
顾念昔拿了几本书，跟了过来，坐在我旁边。
我问他：“你不去别的地方，转转吗？”
他翻开一本讲述摇滚人生的书籍，“不去了，我也静下心来，看一天的书，就当修身养性了。”
顾念昔看书很不专心，一会儿掏出手机来玩，一会儿去柜台点喝的，一会儿看着窗外发呆。半天过去了，他手上那本书，只看了不到三分之一的样子。
我已经看完了自己的两本书，站起身来打算去换两本新的。
顾念昔有点惊讶地说：“怎么，你这么快就看完啦？”
然后他又有点气馁地说：“怎么，我就看不进去呢？”
我坐下来，故作神秘地说：“要不要，听我给你讲个故事？”
顾念昔连连点头，兴致勃勃地凑近了听我讲故事。
我小声地，一本正经地讲了起来：“老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，放下鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，回来一看，呀！老猫钓着了一条大鱼。一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。蝴蝶也飞走了，小猫又没捉着，回来一看，呀！老猫又钓着了一条大鱼。小猫说：‘哼！真是气死猫了，我怎么连一条小鱼也钓不着呢？’……”
我故事还没有讲完，顾念昔已经笑得乱颤。我坚持着，把故事讲完：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”
顾念昔用书拍着我的肩膀，“你真讨厌！”
我抓住他的书，摆在他面前，说：“看书就看书，一会儿玩手机，一会儿瞎转悠，什么时候才能把书看完呢？”
顾念昔笑了一会儿之后，说：“好吧，你赢了。”
他把手机收起来，然后安安分分地专心看起书来。
我看了一眼窗外，回忆起小时候的事情。
那时候，阿旭跟着妈妈学钢琴，但是他总是坐不住，一会儿渴了，一会儿饿了，一会儿嚷嚷着想吃糖，一会儿去给写文章的爸爸捣乱，爸爸妈妈都拿他没有办法。我就抓住他，跟他念我刚学过的课文“小猫钓鱼”。阿旭一开始觉得很有意思，听到后面，终于明白我是在变着法地挖苦他，于是撇着嘴不情不愿地坐回到钢琴前……
我把看完的书放回到书架上，忽然冒出点写作的灵感，于是掏出笔记本，开始码字。
顾念昔坚持看完一本书，才敲敲桌子问我：“不是看书吗？怎么忙起工作来了？” ↑返回顶部↑
“你很喜欢看书呀。”顾念昔说，“在怀柔拍戏的时候，我就发现，你一有空就捧着书看。”
“我父亲，是一个老师，也是一个作家。小时候，他给我的印象，要么在看书，要么在写文章，要么就是在给我们讲故事。”这是我第一次，跟昭娣以外的人，提起我的养父。
“我们？”顾念昔问，“你家里，还有其他兄弟姐妹？”
我点点头，“有一个弟弟。”
顾念昔说，“有一个你这样温柔的姐姐，你弟弟一定很幸福。”
我心里莫名地痛了一下。
我从书架上拿了两本书，说：“当我心浮气躁的时候，当我觉得孤单的时候，当我非常想念一个人、一个地方的时候，我就来这里。这里有一辈子都看不完的书，我永远不用担心 ── 该怎样打发那些寂寞难捱的时间。”
顾念昔皱着眉头说，“你不会打算，就让我在这里过一天吧？”
我说，“你如果不想待在这里，可以去别的地方转转。但是我这个‘平凡人’的一天，常常就是这样子过的。”
“并且，你不要以为生活总是在别处，生活无处不在。并且，只有眼前的地方，只有当下要做的事情，才最实在。”说完，我就走下一楼，选了一个靠近玻璃窗的位置，坐下来，开始看书。
顾念昔拿了几本书，跟了过来，坐在我旁边。
我问他：“你不去别的地方，转转吗？”
他翻开一本讲述摇滚人生的书籍，“不去了，我也静下心来，看一天的书，就当修身养性了。”
顾念昔看书很不专心，一会儿掏出手机来玩，一会儿去柜台点喝的，一会儿看着窗外发呆。半天过去了，他手上那本书，只看了不到三分之一的样子。
我已经看完了自己的两本书，站起身来打算去换两本新的。
顾念昔有点惊讶地说：“怎么，你这么快就看完啦？”
然后他又有点气馁地说：“怎么，我就看不进去呢？”
我坐下来，故作神秘地说：“要不要，听我给你讲个故事？”
顾念昔连连点头，兴致勃勃地凑近了听我讲故事。
我小声地，一本正经地讲了起来：“老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，放下鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，回来一看，呀！老猫钓着了一条大鱼。一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。蝴蝶也飞走了，小猫又没捉着，回来一看，呀！老猫又钓着了一条大鱼。小猫说：‘哼！真是气死猫了，我怎么连一条小鱼也钓不着呢？’……”
我故事还没有讲完，顾念昔已经笑得乱颤。我坚持着，把故事讲完：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”
顾念昔用书拍着我的肩膀，“你真讨厌！”
我抓住他的书，摆在他面前，说：“看书就看书，一会儿玩手机，一会儿瞎转悠，什么时候才能把书看完呢？”
顾念昔笑了一会儿之后，说：“好吧，你赢了。”
他把手机收起来，然后安安分分地专心看起书来。
我看了一眼窗外，回忆起小时候的事情。
那时候，阿旭跟着妈妈学钢琴，但是他总是坐不住，一会儿渴了，一会儿饿了，一会儿嚷嚷着想吃糖，一会儿去给写文章的爸爸捣乱，爸爸妈妈都拿他没有办法。我就抓住他，跟他念我刚学过的课文“小猫钓鱼”。阿旭一开始觉得很有意思，听到后面，终于明白我是在变着法地挖苦他，于是撇着嘴不情不愿地坐回到钢琴前……
我把看完的书放回到书架上，忽然冒出点写作的灵感，于是掏出笔记本，开始码字。
顾念昔坚持看完一本书，才敲敲桌子问我：“不是看书吗？怎么忙起工作来了？” ↑返回顶部↑