413.第413章 孟怀，你善良吗？（1 / 6）
“但是老师，这个利己确实是被批判的对象１
“还是那句话，你要弄清楚大家到底批判的是利己，还是损人不利己。
不知道大家有没有听说过‘修身养性’只说。”
“学生听过，修身养性，齐家治国平天下，这些都是儒家的理想１
“对没错，那你们说说，为什么修身养性能和齐家治国平天下并列？
修身养性对其他人有什么用？对其他人有什么帮助？
这能和齐家治国平天下的大志向相比？”
“这……”
众人语噎。
他们只是知道那句话，哪能知道为什么是并列的。
就算按照以前的理解，修身养性是齐家治国平天下的前提，但也不该这么反复提，反复并列吧！
毕竟不管怎么说，修身养性，这确实对其他人没多少作用。
至少在初始阶段，是没有的！
难道说，这里面确实包含着利己的意思？
这时，就见台上的夫子再次开口：
“所以利己，对于他人来说，其实是一个中性词语，因为他确实没有损害其他人的利益。
而相反，损人利己，就是一个典型的反面词语。
这里面的重点是什么，重点是损人！
如果你没有损害他人的利益，比如你就是自己做了幅画，自己写了个字，或者自己跳了个舞，然后你自己很高兴，很有成就感。
那么这是不是恶呢？
不是！只要你过程中没有损害他人的利益，这就不是恶！
相反，因为你从其中得到了乐趣，得到了成就感，得到了快乐，这对于你而言，是不是获得了利益？”
“是，是吧！情绪，应该也算是一种利益１
“没错，情绪，也是一种利益！我让我自己高兴，让我自己开心，这是不是对我有利？
那么这应该称作什么？”
“利己！不不对，应该是善己１
“没错，是善己！
人，都是利己的！
大家要清楚，凡是没有利己之心的，他的血脉根本就不会留下来。
人的一生就只有三件事，生存、繁衍，还有满足自己。 ↑返回顶部↑
“还是那句话，你要弄清楚大家到底批判的是利己，还是损人不利己。
不知道大家有没有听说过‘修身养性’只说。”
“学生听过，修身养性，齐家治国平天下，这些都是儒家的理想１
“对没错，那你们说说，为什么修身养性能和齐家治国平天下并列？
修身养性对其他人有什么用？对其他人有什么帮助？
这能和齐家治国平天下的大志向相比？”
“这……”
众人语噎。
他们只是知道那句话，哪能知道为什么是并列的。
就算按照以前的理解，修身养性是齐家治国平天下的前提，但也不该这么反复提，反复并列吧！
毕竟不管怎么说，修身养性，这确实对其他人没多少作用。
至少在初始阶段，是没有的！
难道说，这里面确实包含着利己的意思？
这时，就见台上的夫子再次开口：
“所以利己，对于他人来说，其实是一个中性词语，因为他确实没有损害其他人的利益。
而相反，损人利己，就是一个典型的反面词语。
这里面的重点是什么，重点是损人！
如果你没有损害他人的利益，比如你就是自己做了幅画，自己写了个字，或者自己跳了个舞，然后你自己很高兴，很有成就感。
那么这是不是恶呢？
不是！只要你过程中没有损害他人的利益，这就不是恶！
相反，因为你从其中得到了乐趣，得到了成就感，得到了快乐，这对于你而言，是不是获得了利益？”
“是，是吧！情绪，应该也算是一种利益１
“没错，情绪，也是一种利益！我让我自己高兴，让我自己开心，这是不是对我有利？
那么这应该称作什么？”
“利己！不不对，应该是善己１
“没错，是善己！
人，都是利己的！
大家要清楚，凡是没有利己之心的，他的血脉根本就不会留下来。
人的一生就只有三件事，生存、繁衍，还有满足自己。 ↑返回顶部↑