第1675章观狮山书院的研究生,博士(2 / 2)

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  “但总有那么一些人,他们不为名利,只为探求知识本身的奥秘。我们要做的,便是为这些纯粹的求知者,搭建一座能让他们攀得更高、望得更远的通天之塔。”
  在这个普遍早婚的时代,要心无旁騖地苦读七年,確实是一场漫长的考验。
  若非心中怀有对学术真正的炽热,恐怕没有几人能坚持到底。
  更何况,学制虽定为七年,可若是天资或心性稍有欠缺,耗费八年、九年仍无法毕业,也並非不可能。
  许敬宗听得心潮澎湃,趁热打铁道:
  “王爷既有心將教化普於天下,想必大唐师范学院的筹建也已在计划之中。我观狮山书院作为百学之首,何不顺势而为,增设师范一科,为大唐各级学府培育师资?如此,我书院便可成为名副其实的教化之源,此亦是为王爷分忧。”
  他觉得这提议是为燕王府的宏图大业添砖加瓦,想来李想不会怪罪他的“贪心”。
  李想闻言却摇了摇头,温和而坚定地说道:“术业有专攻。培养专职教諭的重任,就交给为此而设的专门学府吧。延族,其实你无须將师范学院与其它书院截然分开。”
  “就像我们书院的学子,毕业后若有志於执鞭从教,自然可以留校或去往他处。而师范学院培养的人才,其所学更具针对性,主要是为小学、蒙学输送教员。为了应急,各州府甚至可以开办一年或两年的速成班,解燃眉之急。”
  许敬宗是他的左膀右臂,李想愿意將自己的深层考量与他分享。
  放眼未来,世间学府林立,却从未有一所能將森罗万象尽纳其中。
  李想对观狮山书院的期许是成为大唐的巔峰,但这巔峰,必须是险峻而专精的。
  例如佛道之学,书院便绝不会涉足。
  同理,培养教諭的师范之科,亦不在书院的规划之內。
  “一把剑的价值在於其锋锐。”李想总结道,“若妄图兼具盾的厚重,最终只会沦为钝器。贪多求全,往往一事无成。”
  ……
  贞观十六年的新年,就在长安城沸沸扬扬的议论声中悄然渡过。
  许敬宗的效率极高,灯节的余温未散,他便代表观狮山书院,向全天下公布了研究生院的成立,並详述了首批硕士学子的招录章程。 ↑返回顶部↑

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