第1676章钢铁学院,航海学院(2 / 2)

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  李想深知这些世家勛贵的盘算,利用朝廷的经费来壮大自家门楣,固然有其私心。
  但他话锋一转,继续道:“可你换个角度想,若凡事都由官府亲力亲为,要建起遍布全国的书院,得耗费多少人力与光阴?”
  “如今放开这道口子,让民间力量参与进来,哪怕其中掺杂了些许私货,良莠不齐,但至少能让书院的数量在短期內激增。”
  “这对大唐而言,是解决了有无的根本问题。我们首先要做的,是让儘可能多的孩子有书可读,哪怕只是粗通文墨,其深远意义也无可估量。至於教得好不好的问题,那是下一步才要精雕细琢的事情。”
  “可……这岂非纵容他们中饱私囊,挖朝廷的墙角?”
  骆宾王的书生意气未消,仍有些不忿。
  “看你怎么看了。若只盯著钱袋子,確实是朝廷出了钱,他们得了利。但从大局著眼,朝廷的目的本就是兴办教育,现在有人愿意主动把场地、人手这些麻烦事都揽过去,官府只管出钱就能把学堂立起来,何尝不是一种省心省力的办法?”
  李想的一番话让骆宾王陷入了沉思。
  一旁的刘谨则眼睛一亮,顺势进言道:
  “王爷,既然如此,咱们的產业也不能落后。”
  “捕鱼队的船只遍布四海,造船作坊的规模也日益庞大,我们何不在登州创办一所登州航海学院,既为作坊培养造船的专精工匠,也为船队培育通晓水文、善於驾船的水手,为日后扬帆更远的大洋做好人才储备?”
  “这个主意甚好。”李想大加讚赏,“不仅仅是航海学院,我们还可以多管齐下。让大唐皇家钱庄牵头,办一个大唐经济学院,专攻算学与经济;让警察总署出面,建一座大唐警务学院,培养断案和维持治安的专才;甚至市舶都督府,也可以办个大唐关税学院。”
  “总之,不论是为各司衙门输送人才,还是为工商贸易服务,抑或是为科举正途铺路,只要是传道授业、开蒙启智的学堂,新成立的教育部都会给予支持。”
  借著税赋充盈的势头,李想决心为大唐的未来打下最坚实的基石,以此来迎接一个崭新时代的到来。 ↑返回顶部↑

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