第600章 怎么看上去,有点好吃呢?(2 / 5)

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  都让两人感觉仿佛回到了小时候一样.
  走到高二年级的分岔路口,柳惠子停下脚步,犹豫了一下,还是开口邀请,语气带着一丝不易察觉的期待。
  “忠仁,晚上有空吗?去我家吃个饭吧,我妈妈也好久没见你了。”
  李忠仁闻言,眼神微动,似乎想起了什么,脸上的笑容真切了几分。
  “好啊,我一定到。”
  “那就说定了,放学一起走?”
  柳惠子弯起眼睛。
  “好。”
  李忠仁点头,转身走向自己的教室方向。
  看着他离去的背影,柳惠子轻轻吸了口气,脸上露出了一个浅浅的笑容。
  无论他经历了什么,能重新振作起来,总是好事,唯一担心的是,获得了力量的她,会不会陷入更大的危险呢?
  毕竟,都名言,善水者溺——
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  上午的课程安排紧凑,对于刚刚“回归”校园生活的李忠仁来说,每一分钟都充满了新奇的信息冲击。
  第一节课是《现代都史》,主要讲述的是“大崩塌”之后,都如何从一片废墟中重建,并逐步确立现有社会结构的过程。
  讲台上的老师语调平稳,但内容却让李忠仁暗自心惊。
  课本上冷静客观的文字背后,是难以想象的尸山血海、资源争夺和人性考验。
  第二节课是《基础数学》,内容相对简单,李忠仁凭借强化后的思维能力和前身打下的基础,听得毫不费力。
  但他的注意力并未完全集中在公式上,而是观察着教室里的同学。
  大部分人都显得有些心不在焉,毕竟在这个危机四伏的世界,纯粹的数学知识似乎远不如如何识别扭曲物、如何在袭击中逃生来得重要。
  这种普遍的浮躁心态,让李忠仁更加意识到自己拥有的力量是何等珍贵。
  第三节课是重头戏《扭曲生物学导论》。
  这节课由一位手臂上带着机械义肢、面容严肃的中年男教师教授,据说他曾经是一名活跃的猎人,因伤退役后才转行教书,因此讲课内容非常实战化。
  今天的内容是“常见寄生型及附身型扭曲物的识别与初期应对”。
  老师播放了一些经过处理的影像资料。
  画面中..
  被“影虫”寄生的人会在灯光下露出不自然的第二道影子。
  被“低语者”附身的人则会在无人时对着空气喃喃自语。
  老师讲的很好,可是大部分学生依旧得过且过,毕竟,普通人面对扭曲力量的危险,是没有什么反抗的能力的,这些知识,其实更多的是一种未来科普,赌的是某个少年于危难之中,基于扭曲力量觉醒,那么,这些知识就会成为辅助。
  所以,其他的学生听得昏昏欲睡,倒是李忠仁津津有味。 ↑返回顶部↑

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