第565章 新的时代（2 / 7）
“时日曷丧，予及汝偕亡”！
连带著敌人一起下去的勇气都没有，又何论改天换地，再使日月新呢？
没听说祈祷念经，能念出来一个太平盛世，大同世界的。
但正如孙恩所忧虑的，
只靠人心，那梦想的確会显得遥远。
自有之事，后必再有。
朝代会不断更迭，人性却是难以改变的。
“不过也不能说得这么死！”
“人的观念会隨著见闻、知识的增长得到改变，也会隨著所处世道的改变而跟著变化。”
“太史公和班氏父子的斗爭，便是这样的道理！”
被武帝摘蛋的太史公，虽然生在始皇帝大一统近百年后的时代，
但其接受的祖传史官教育，仍旧带有深刻的先秦遗风。
这从《太史公书》的某些用语中可以看出。
而从推崇大一统，並在始皇帝的基础上走出新路子的汉武帝这边享受到的待遇，则更让太史公跟皇帝对著干起来。
只能说猪宝陛下在晚年脾气的確要温柔了点。
放年轻时候早杀他全家了。
至於班彪班固父子，
则生於大汉建立两百年后，心中早有对“大一统”的认同。
在见证了改朝换代的动盪后，更是明白先贤为何总爱念叨“定於一”的话，因此成为了九州合一的坚定拥护者。
碍于思想上的差距，
碍於班彪班固这对父子生前就写文批判过太史公这位老前辈，
双方便在阴间爭斗起来。
起先，
太史公还能仗著死的早，是老鬼，在班氏父子面前勉力维持，
但如今班超死了下来，班氏父子组成了完全体，便让太史公完全没了招架之力，只能悲伤的放弃挣扎。
甘石二位老前辈旁观了这场战斗的全部过程，然后也提笔將之在史册上记下，意为纪念新旧理念的更迭。
“如今汉室广设学校，推广格物之学，再加上你在燕国制定的教育之制，来日养出一些能人智士，也是可以期待的。”
汉和帝固然对政事有著超然的老成，但到底掩盖不住那一身朝气和好奇。
在得到《明物》和张衡这个自投罗网的人才后，
他便尝试著在太学教授相关的课程，平时也毫不掩饰自己的喜好。 ↑返回顶部↑
连带著敌人一起下去的勇气都没有，又何论改天换地，再使日月新呢？
没听说祈祷念经，能念出来一个太平盛世，大同世界的。
但正如孙恩所忧虑的，
只靠人心，那梦想的確会显得遥远。
自有之事，后必再有。
朝代会不断更迭，人性却是难以改变的。
“不过也不能说得这么死！”
“人的观念会隨著见闻、知识的增长得到改变，也会隨著所处世道的改变而跟著变化。”
“太史公和班氏父子的斗爭，便是这样的道理！”
被武帝摘蛋的太史公，虽然生在始皇帝大一统近百年后的时代，
但其接受的祖传史官教育，仍旧带有深刻的先秦遗风。
这从《太史公书》的某些用语中可以看出。
而从推崇大一统，並在始皇帝的基础上走出新路子的汉武帝这边享受到的待遇，则更让太史公跟皇帝对著干起来。
只能说猪宝陛下在晚年脾气的確要温柔了点。
放年轻时候早杀他全家了。
至於班彪班固父子，
则生於大汉建立两百年后，心中早有对“大一统”的认同。
在见证了改朝换代的动盪后，更是明白先贤为何总爱念叨“定於一”的话，因此成为了九州合一的坚定拥护者。
碍于思想上的差距，
碍於班彪班固这对父子生前就写文批判过太史公这位老前辈，
双方便在阴间爭斗起来。
起先，
太史公还能仗著死的早，是老鬼，在班氏父子面前勉力维持，
但如今班超死了下来，班氏父子组成了完全体，便让太史公完全没了招架之力，只能悲伤的放弃挣扎。
甘石二位老前辈旁观了这场战斗的全部过程，然后也提笔將之在史册上记下，意为纪念新旧理念的更迭。
“如今汉室广设学校，推广格物之学，再加上你在燕国制定的教育之制，来日养出一些能人智士，也是可以期待的。”
汉和帝固然对政事有著超然的老成，但到底掩盖不住那一身朝气和好奇。
在得到《明物》和张衡这个自投罗网的人才后，
他便尝试著在太学教授相关的课程，平时也毫不掩饰自己的喜好。 ↑返回顶部↑