纸包不住火（2 / 3）
苏芷愣住，看向宋月庭，宋月庭也抬眼看她，两人的目光短暂交接，又迅速滑开。
看来她终究还是知道了。
苏芷心里一痛，正想也去抱抱妈妈，说“我会和你们一起度过难关的”，只听苏青竹又哭起来：“我们整个部门，都被优化干净了……”
苏芷一惊：“嗯？什么？你们部门？我没听错？”
“对啊，我今天收到了裁员通知。”
苏芷再次看向宋月庭，这次宋月庭没和她对视，只是不置可否地把头撇向一边，不过手臂依旧搂着苏青竹，声音柔和：“别怕，还有我呢。”
苏青竹越哭越伤心：“以后家里只有月庭一个人撑着了，月庭压力一定很大。”
宋月庭用手指拂去她眼角的泪：“没事，我习惯了。”
苏芷面无表情地站立许久，突然试探性地问了苏青竹一句：“那爸爸的工作，怎么样呀？”
宋月庭警惕地看了苏芷一眼。
苏青竹说：“月庭没事，她早就调去别的部门了，那个部门不用裁员。”
苏芷又继续问：“那个部门的工资怎么样呀？”
苏青竹说：“还和原来一样高，小芷你不用担心，你的生活水平不会下降的，拿到的赔偿都够对付好一阵子。”
果然，她还是什么都不知道，都到这个时候了，她还是被蒙在鼓里。
苏芷又要说什么，宋月庭不由分说地站起来，想揽着苏青竹离开，苏芷冷笑了一下，转向苏青竹：“哎，爸爸你别走啊，过来，我们说几句话。”
宋月庭只得和苏芷去了餐厅，只留苏青竹一个人茫然地倚在沙发上：“说什么话要避着我啊？”
“一点小事儿，你别担心。”苏芷说。虽然她看宋月庭的模样很不爽，但感觉这个时候给苏青竹一个“连击”，实在太残忍了，可苏芷还是很想对宋月庭这个骗子发作一番。
“哎呀，有些人啊，遇到事情，怎么只会逃避啊……”苏芷的阴阳怪气还没酝酿完，却见宋月庭先伸出手机：“来，不逃避地直面一下你一天的状况。”
屏幕上是李洪明建的家长群，划拉过一片肉麻的阿谀奉承（比如“李老师英明+竖大拇指表情*3”“遇到李老师这么认真负责的老师，是家长和学生的三生有幸+竖大拇指表情*3”），有李洪明发的几张照片和几条消息。
李洪明把班长和各科课代表的“报告记录”都拍照发在群里，宋月庭点开第二张照片和第五张照片，分别放大到要处：
“物理课，13:42，苏确蘅因上课走神，被点名一次。”
“历史课，15:28，苏确蘅上课回答问题，回答质量：被老师批评。”
“嗯哼，解释一下？”
万万没想到，这种事要被记到纸上就算了，还要被发家长群，苏芷只觉得火气窜上脑门，但一秒钟后，她还是冷静了下来，说：“我第一天不太适应。”然后开始反唇相讥，把话题“拉回正轨”：“家长还是先关心一下自己的工作问题吧，工作怎么样啊？工作都没了，还有空操心孩子的学习呢。”
沙发上的苏青竹居然听到了：“小芷，干嘛嘲讽我，好伤人的。”
宋月庭转头对苏青竹说：“她情绪上头了，你别和她一般见识。”
苏芷又冷笑了一声。
宋月庭没再继续追究苏芷的“一天状况”，只是把消息往下拉了拉，拉到更关键的部分，是李洪明发在班级群中的”班规”照片，下面附赠一大段话：“今天班会课上，我已经向所有同学发放了纸质版班规，还一一详细解释了班规内容。大部分同学都表现得不错，将班规牢记于心执行到位，只有极个别同学，才第一天，就公然违规，挑衅纪律，目无师长，品行极差！”
宋月庭淡淡地问苏芷：“你们班主任今天给我打电话了，谈恋爱的感觉如何啊？”
苏芷的火气又蹭的一下窜了上来，她从没见过管得如此之宽的老师，同时也很受不了宋月庭现在看似淡然实则锐利的目光，苏芷压下声音，恶狠狠地道：“谈恋爱？谈恋爱的感觉当然好啊，不然为什么有些人，十五岁就开始谈恋爱，初中还没毕业就偷尝……” ↑返回顶部↑
看来她终究还是知道了。
苏芷心里一痛，正想也去抱抱妈妈，说“我会和你们一起度过难关的”，只听苏青竹又哭起来：“我们整个部门，都被优化干净了……”
苏芷一惊：“嗯？什么？你们部门？我没听错？”
“对啊，我今天收到了裁员通知。”
苏芷再次看向宋月庭，这次宋月庭没和她对视，只是不置可否地把头撇向一边，不过手臂依旧搂着苏青竹，声音柔和：“别怕，还有我呢。”
苏青竹越哭越伤心：“以后家里只有月庭一个人撑着了，月庭压力一定很大。”
宋月庭用手指拂去她眼角的泪：“没事，我习惯了。”
苏芷面无表情地站立许久，突然试探性地问了苏青竹一句：“那爸爸的工作，怎么样呀？”
宋月庭警惕地看了苏芷一眼。
苏青竹说：“月庭没事，她早就调去别的部门了，那个部门不用裁员。”
苏芷又继续问：“那个部门的工资怎么样呀？”
苏青竹说：“还和原来一样高，小芷你不用担心，你的生活水平不会下降的，拿到的赔偿都够对付好一阵子。”
果然，她还是什么都不知道，都到这个时候了，她还是被蒙在鼓里。
苏芷又要说什么，宋月庭不由分说地站起来，想揽着苏青竹离开，苏芷冷笑了一下，转向苏青竹：“哎，爸爸你别走啊，过来，我们说几句话。”
宋月庭只得和苏芷去了餐厅，只留苏青竹一个人茫然地倚在沙发上：“说什么话要避着我啊？”
“一点小事儿，你别担心。”苏芷说。虽然她看宋月庭的模样很不爽，但感觉这个时候给苏青竹一个“连击”，实在太残忍了，可苏芷还是很想对宋月庭这个骗子发作一番。
“哎呀，有些人啊，遇到事情，怎么只会逃避啊……”苏芷的阴阳怪气还没酝酿完，却见宋月庭先伸出手机：“来，不逃避地直面一下你一天的状况。”
屏幕上是李洪明建的家长群，划拉过一片肉麻的阿谀奉承（比如“李老师英明+竖大拇指表情*3”“遇到李老师这么认真负责的老师，是家长和学生的三生有幸+竖大拇指表情*3”），有李洪明发的几张照片和几条消息。
李洪明把班长和各科课代表的“报告记录”都拍照发在群里，宋月庭点开第二张照片和第五张照片，分别放大到要处：
“物理课，13:42，苏确蘅因上课走神，被点名一次。”
“历史课，15:28，苏确蘅上课回答问题，回答质量：被老师批评。”
“嗯哼，解释一下？”
万万没想到，这种事要被记到纸上就算了，还要被发家长群，苏芷只觉得火气窜上脑门，但一秒钟后，她还是冷静了下来，说：“我第一天不太适应。”然后开始反唇相讥，把话题“拉回正轨”：“家长还是先关心一下自己的工作问题吧，工作怎么样啊？工作都没了，还有空操心孩子的学习呢。”
沙发上的苏青竹居然听到了：“小芷，干嘛嘲讽我，好伤人的。”
宋月庭转头对苏青竹说：“她情绪上头了，你别和她一般见识。”
苏芷又冷笑了一声。
宋月庭没再继续追究苏芷的“一天状况”，只是把消息往下拉了拉，拉到更关键的部分，是李洪明发在班级群中的”班规”照片，下面附赠一大段话：“今天班会课上，我已经向所有同学发放了纸质版班规，还一一详细解释了班规内容。大部分同学都表现得不错，将班规牢记于心执行到位，只有极个别同学，才第一天，就公然违规，挑衅纪律，目无师长，品行极差！”
宋月庭淡淡地问苏芷：“你们班主任今天给我打电话了，谈恋爱的感觉如何啊？”
苏芷的火气又蹭的一下窜了上来，她从没见过管得如此之宽的老师，同时也很受不了宋月庭现在看似淡然实则锐利的目光，苏芷压下声音，恶狠狠地道：“谈恋爱？谈恋爱的感觉当然好啊，不然为什么有些人，十五岁就开始谈恋爱，初中还没毕业就偷尝……” ↑返回顶部↑