第62章 天幕：糊名考试应运而生（2 / 3）
但……
拓跋圭这一走，洛阳就真是永安的天下了。
再看这片重新出现的天幕，姚兴又怎敢再将它当做是剧透永安弱点的利器，向它望去的目光里，都难免有几分失神。
若非秦军已因生死危机的舆论，重新恢复了战意，他此刻恐怕已经倒下去了。
姚兴揉了揉额角，向面前之人吩咐：“崇弟，将天幕说的都记下来。”
接连的打击，难免让他有些神志不清。他必须确保，在清醒的时候还能重新做一次判断。
姚崇看了一眼姚兴此刻疲累苍白的神色，不知道该不该感慨，幸好天幕是在之前提到的姚苌，而不是此时。就算说的是永安的功绩，也总好过再往姚兴身上捅一刀，是吧？
……
【以洛阳之战为分水岭，或者以桓玄受封楚王为分水岭，永安在政治与军事上的主动权都壮大了不少。】
【乍看起来，桓玄与永安的相争已经摆在了明面上，手握荆州虎士的桓玄还拿到了楚王名号，但细看这个时期的一条条政令，起码有三成出自永安之手。】
【不要小瞧这个三成。因为这三成是明确的政令独出，甚至没有包括另外两位被影响发出的决策。】
【这就很了不得了。】
【不错，太后摄政是有先例的，比如说西汉时期的吕雉，比如说东汉幼儿园时期的那几位，但是权臣统领朝政、世家门阀势力坐大，和太后真正掌握大权一定是矛盾的。谁是主，谁是次，这其中是有门道的。】
【例如，历经六朝，三次临朝称制的褚太后，在位期间正值大司马桓温的时代，比起前面的几位太后，更像是拉出来维系政局稳定的招牌，而不是一位能够独自推行政令的国家主宰。】
【现在桓温之子桓玄步步紧逼，以护驾平叛之功受封楚王，却让太后抓住了政令独出的权柄，从某种意义上来说，已经输了。】
【也就是在这个时候，永安利用那个赌约，利用君臣之间微妙的关系，发起了一场特殊的考试。】
建康城中的官员顿时僵硬在了原地。
说到考试，没人比他们更熟悉了。
就在永安因战事缘故亲赴洛阳之前，在她往京口巡查之前，不是还给他们办过一场考核吗？
彼时看到 那张白卷的时候他们是何等忐忑的心思，到了现在也是记忆犹新啊……
原来，天幕之上的他们也经历过一次这样的事情吗？
他们也正好听一听陛下到底打的是什么算盘。
然而他们听下去之后，却又发觉那并不一样。
【这次考核的主题，一个是军略，一个是治政。】
【军略，说的是在洛阳被夺回之后，以洛阳、荆州为中心，除了晋朝之外，还有三方敌军势力接壤，要如何应对敌军联手，要如何处理战后关系，要如何确保战事再起后，洛阳不会在第一时间落入敌手，尽量将战场放在八关之外。】
【治政，说的是在已经诸事凋敝的洛阳要如何整顿民生，对于洛阳百姓和战后其余地方向南方投奔的百姓要如何安置户籍，人力要如何调派才不会让原本的荆扬系统缺人。】
【总的来说，围绕的主题都是洛阳。放到现代就是一个很典型的命题作文，请诸位就晋朝夺回洛阳一事，从政治或者军事的角度分析，提出自己的想法。】
【很正常的一个问题。】
【不正常的一点在于，考试的规则变了。】
规则变了？ ↑返回顶部↑
拓跋圭这一走，洛阳就真是永安的天下了。
再看这片重新出现的天幕，姚兴又怎敢再将它当做是剧透永安弱点的利器，向它望去的目光里，都难免有几分失神。
若非秦军已因生死危机的舆论，重新恢复了战意，他此刻恐怕已经倒下去了。
姚兴揉了揉额角，向面前之人吩咐：“崇弟，将天幕说的都记下来。”
接连的打击，难免让他有些神志不清。他必须确保，在清醒的时候还能重新做一次判断。
姚崇看了一眼姚兴此刻疲累苍白的神色，不知道该不该感慨，幸好天幕是在之前提到的姚苌，而不是此时。就算说的是永安的功绩，也总好过再往姚兴身上捅一刀，是吧？
……
【以洛阳之战为分水岭，或者以桓玄受封楚王为分水岭，永安在政治与军事上的主动权都壮大了不少。】
【乍看起来，桓玄与永安的相争已经摆在了明面上，手握荆州虎士的桓玄还拿到了楚王名号，但细看这个时期的一条条政令，起码有三成出自永安之手。】
【不要小瞧这个三成。因为这三成是明确的政令独出，甚至没有包括另外两位被影响发出的决策。】
【这就很了不得了。】
【不错，太后摄政是有先例的，比如说西汉时期的吕雉，比如说东汉幼儿园时期的那几位，但是权臣统领朝政、世家门阀势力坐大，和太后真正掌握大权一定是矛盾的。谁是主，谁是次，这其中是有门道的。】
【例如，历经六朝，三次临朝称制的褚太后，在位期间正值大司马桓温的时代，比起前面的几位太后，更像是拉出来维系政局稳定的招牌，而不是一位能够独自推行政令的国家主宰。】
【现在桓温之子桓玄步步紧逼，以护驾平叛之功受封楚王，却让太后抓住了政令独出的权柄，从某种意义上来说，已经输了。】
【也就是在这个时候，永安利用那个赌约，利用君臣之间微妙的关系，发起了一场特殊的考试。】
建康城中的官员顿时僵硬在了原地。
说到考试，没人比他们更熟悉了。
就在永安因战事缘故亲赴洛阳之前，在她往京口巡查之前，不是还给他们办过一场考核吗？
彼时看到 那张白卷的时候他们是何等忐忑的心思，到了现在也是记忆犹新啊……
原来，天幕之上的他们也经历过一次这样的事情吗？
他们也正好听一听陛下到底打的是什么算盘。
然而他们听下去之后，却又发觉那并不一样。
【这次考核的主题，一个是军略，一个是治政。】
【军略，说的是在洛阳被夺回之后，以洛阳、荆州为中心，除了晋朝之外，还有三方敌军势力接壤，要如何应对敌军联手，要如何处理战后关系，要如何确保战事再起后，洛阳不会在第一时间落入敌手，尽量将战场放在八关之外。】
【治政，说的是在已经诸事凋敝的洛阳要如何整顿民生，对于洛阳百姓和战后其余地方向南方投奔的百姓要如何安置户籍，人力要如何调派才不会让原本的荆扬系统缺人。】
【总的来说，围绕的主题都是洛阳。放到现代就是一个很典型的命题作文，请诸位就晋朝夺回洛阳一事，从政治或者军事的角度分析，提出自己的想法。】
【很正常的一个问题。】
【不正常的一点在于，考试的规则变了。】
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