第175章 捡栗子！（3 / 5）
阎瑶学著她们的样子，却没敢直接用手扒树叶，而是捡了根细树枝，一点一点挑开落叶。
用手容易被刺扎。
很喜欢这种感觉，期待等一下看回去做炒栗子。
几个公主是第一次做这种事情，找的很认真。
最喜欢的是几个小孩子，除了三娘，其他人还是第一次捡栗子。
小孩子喜欢捡栗子，核心还真就是这份“收穫感”太容易满足。
不用等、不用熬，弯腰扒开落叶就能摸到圆滚滚的栗子。
这份“立刻能拿到、立刻能看见”的快乐，刚好戳中了孩子最纯粹的天性，再加上“寻宝般的探索感”和“同伴间的小互动”，自然让人越玩越开心。
对孩子来说，“等很久才能有结果”的事太磨人，但捡栗子不一样。
刚蹲下扒开两片落叶，指尖就能碰到硬邦邦的栗子。
把栗子放进竹篮时，还能听见“嗒”的一声轻响，看著篮子里的栗子从一颗、两颗慢慢堆起来。
这种“看得见、摸得著”的成果，比任何奖励都实在。
落叶堆对孩子来说，本就是藏满秘密的“小世界”。
不知道哪片叶子底下藏著栗子，也不知道下一颗栗子是大是小。
这种“未知的惊喜”特別吸引他们。
阎瑶不敢用手扒叶子，就用树枝一点一点挑，像在小心翼翼地找“宝藏”。
狄仁杰找到一片落叶厚的地方，立刻喊大家过来，像发现了“秘密基地”。
之前因为身份有隔阂时，孩子们连一起玩都放不开，但捡栗子时不一样。
大家围著同一堆落叶，你捡一颗、我递一颗，城阳小公主会把大栗子分给小公主，阎瑶会把找到的栗子献宝似的给三娘看，狄仁杰还会帮大家拨草。
这种“一起为了同一个小目標努力”的互动，让孩子觉得“不是我一个人在玩”，而是“我们一起在做一件有意思的事”。
尤其是当大家的竹篮都慢慢满起来时，那种“我们一起收穫了”的归属感，比单独捡到栗子更让人开心。
捡栗子不是单纯的“玩”，而是为了晚上做炒栗子。
孩子们知道，自己捡的栗子会变成好吃的，会和家人一起分享。
这种“我做的事能帮到大家”的感觉，让孩子特別有成就感。
萧然几人参与进来，树下的栗子很快就找不到了。
小公主几人也下意识看向树上。
地上没有了，但是树上很多。
“小囊君~”小公主走到萧然旁边，“咩吖啦~”
小公主指了指树上，“什么时候掉心里吖~”
“等一下我们打下来。”萧然揉揉小公主的脑袋。 ↑返回顶部↑
用手容易被刺扎。
很喜欢这种感觉，期待等一下看回去做炒栗子。
几个公主是第一次做这种事情，找的很认真。
最喜欢的是几个小孩子，除了三娘，其他人还是第一次捡栗子。
小孩子喜欢捡栗子，核心还真就是这份“收穫感”太容易满足。
不用等、不用熬，弯腰扒开落叶就能摸到圆滚滚的栗子。
这份“立刻能拿到、立刻能看见”的快乐，刚好戳中了孩子最纯粹的天性，再加上“寻宝般的探索感”和“同伴间的小互动”，自然让人越玩越开心。
对孩子来说，“等很久才能有结果”的事太磨人，但捡栗子不一样。
刚蹲下扒开两片落叶，指尖就能碰到硬邦邦的栗子。
把栗子放进竹篮时，还能听见“嗒”的一声轻响，看著篮子里的栗子从一颗、两颗慢慢堆起来。
这种“看得见、摸得著”的成果，比任何奖励都实在。
落叶堆对孩子来说，本就是藏满秘密的“小世界”。
不知道哪片叶子底下藏著栗子，也不知道下一颗栗子是大是小。
这种“未知的惊喜”特別吸引他们。
阎瑶不敢用手扒叶子，就用树枝一点一点挑，像在小心翼翼地找“宝藏”。
狄仁杰找到一片落叶厚的地方，立刻喊大家过来，像发现了“秘密基地”。
之前因为身份有隔阂时，孩子们连一起玩都放不开，但捡栗子时不一样。
大家围著同一堆落叶，你捡一颗、我递一颗，城阳小公主会把大栗子分给小公主，阎瑶会把找到的栗子献宝似的给三娘看，狄仁杰还会帮大家拨草。
这种“一起为了同一个小目標努力”的互动，让孩子觉得“不是我一个人在玩”，而是“我们一起在做一件有意思的事”。
尤其是当大家的竹篮都慢慢满起来时，那种“我们一起收穫了”的归属感，比单独捡到栗子更让人开心。
捡栗子不是单纯的“玩”，而是为了晚上做炒栗子。
孩子们知道，自己捡的栗子会变成好吃的，会和家人一起分享。
这种“我做的事能帮到大家”的感觉，让孩子特別有成就感。
萧然几人参与进来，树下的栗子很快就找不到了。
小公主几人也下意识看向树上。
地上没有了，但是树上很多。
“小囊君~”小公主走到萧然旁边，“咩吖啦~”
小公主指了指树上，“什么时候掉心里吖~”
“等一下我们打下来。”萧然揉揉小公主的脑袋。 ↑返回顶部↑