第27章 牢盛抓紧再给力点!(2 / 3)

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  其次,盛年知道了『反脆弱』的核心原则——
  拥抱不確定性,以可选性对抗风险,拒绝虚假稳定,从压力中受益。
  具体到个人,走出舒適区,尝试通过適度挑战提升能力与心理韧性。
  知道了概念、核心原则、实例等等,盛年立刻想到自己其实已经有在进行的相关训练。
  如找宋嘉言帮忙提高成绩。
  按他过去的安於现状,是不会这么积极走出舒適区,努力提高成绩的。
  这事情囊括了不確定性、可选性、压力,並且时至今日,已有获益。
  还有主动健身,不过健身暂无显性获益。
  但盛年此时更清楚,仅有这些不够。
  他不能浪费牢盛日记给的提醒,当下得在不耽误主业的情况下让自己『变强』。
  这也是他给自己定的目標是下次考650……稳住这个分基本够用,可以腾出一定精力干点副业。
  於是,盛年几乎瞬间想到了牢盛日记曾提到的『小县城有趣玩法』,感觉会很適合联动反脆弱训练。
  怎么说呢,通过牢盛日记,他一再感受到家庭抗风险能力的低下,只是刮个风就垮了。
  得加强!
  末了,盛年虚虚的望著窗外,心中默默念叨:“牢盛给点力!”
  他需要儘快知道那个玩法。
  有了玩法,去执行的过程中必然会遭遇各种不確定性,这便是训练並提高心理韧性的机会。
  一举多得。
  …………
  补课最后几天大家很是有些忙碌。
  首先,宋嘉言给盛年的提升计划4做了较大调整。
  完全略过语文,基本忽略数学以及生物,著重英语物理化学。
  並定下了阶段目標,10月中旬考上650分。
  此外,盛年和宋嘉言互相督促的学习范围从数学扩大到了语文。
  各自略有进步。
  其次,宋嘉言组和季知余组的互相督促比拼,从徐诗韵和盛年的单独对赌扩大了范围。
  盛年一跃成为了『赌王』,接了多个复合对赌协议。
  两个组长之间也有比拼。
  季知余算是断崖式领先,別看只比全校第2多二十分左右,但这已属於天堑。
  好在她不是所有科目的第一,甚至几乎每科都不是第一,宋嘉言跟她有比拼余地。 ↑返回顶部↑

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