第一千一百三十九章:贯穿所有维度,提供稳定基础(4 / 5)
这个平台不仅能传输常规信息。
还能传输思维、经验、记忆等深层信息。
“域级信息网络建设完成。“
“网络覆盖至高存在域的所有存在。“
“信息传输速度达到瞬时级別。“
“信息容量达到无限级別。“
信息网络的建成。
让整个至高存在域成为一个超级智能体。
“项目五:跨文明交流中心建设。“
八大维度中存在著无数不同的文明。
需要建立专门的交流中心。
促进不同文明间的相互学习。
叶霖在至高存在域的中央区域。
建设了一座规模宏大的交流中心。
这座中心不仅是物理空间。
更是一个多维度的概念空间。
能够同时容纳所有类型的文明存在。
“跨文明交流中心建设完成。“
“中心可同时容纳无限数量的文明代表。“
“提供全方位的交流支持服务。“
“文明间理解度提升至百分之九十五以上。“
交流中心的建成。
极大促进了不同文明间的融合。
“项目六:域级教育体系建设。“
需要建立一个统一的教育体系。
让所有存在都能获得最好的发展机会。
叶霖设计了一套多层次的教育框架。
从基础教育到高级研修。
从技能培训到理念提升。
涵盖了所有可能的教育需求。 ↑返回顶部↑
还能传输思维、经验、记忆等深层信息。
“域级信息网络建设完成。“
“网络覆盖至高存在域的所有存在。“
“信息传输速度达到瞬时级別。“
“信息容量达到无限级別。“
信息网络的建成。
让整个至高存在域成为一个超级智能体。
“项目五:跨文明交流中心建设。“
八大维度中存在著无数不同的文明。
需要建立专门的交流中心。
促进不同文明间的相互学习。
叶霖在至高存在域的中央区域。
建设了一座规模宏大的交流中心。
这座中心不仅是物理空间。
更是一个多维度的概念空间。
能够同时容纳所有类型的文明存在。
“跨文明交流中心建设完成。“
“中心可同时容纳无限数量的文明代表。“
“提供全方位的交流支持服务。“
“文明间理解度提升至百分之九十五以上。“
交流中心的建成。
极大促进了不同文明间的融合。
“项目六:域级教育体系建设。“
需要建立一个统一的教育体系。
让所有存在都能获得最好的发展机会。
叶霖设计了一套多层次的教育框架。
从基础教育到高级研修。
从技能培训到理念提升。
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