第126章 人才的竞爭（1 / 3）
她並没有像其他三位应聘者那样，首先面对学生，做一个自我介绍。而是打开了电脑，將自己准备的教案进行投影后，便立刻开始上课。
“请先做一下自我介绍。”杨清越混在上课的学生中，小声提醒。
“如果我成功被选择，成为这里的老师，各位记住我才有意义。如果我不幸落选，那么从此江湖不再相见，知道我名字也没有什么意义。”
所以，优优老师竟然没有按照杨清越的指令进行自我介绍，便开始上课了！
杨清越又惊又羞，悄声问身旁的时小鹿：
“我去！这么狂！她这用的是啥招数？”
时小鹿轻笑：“个人认为，她用的是『我行我素』之招！”
“这风格！你喜欢？”
优优老师在酷酷地拒绝了杨清越“先做自我介绍”的要求以后，反而开始“要求”在座的所有真学生和假学生们：
“从现在开始，忘掉你们的真实身份，一秒钟入戏：自这一刻开始，你们全都是我的学生。”
然后，她用手一指杨清越：“你！先去把门关上！”
杨清越呆鹅一般“啊？”了一声，然后鬼使神差，就听从了她的调遣，乖乖跑去关门了。
等她回到座位上，时小鹿憋笑都快憋到极限了：
“杨清越！你在大学的时候，都没有这么听老师的话！”
“也真奇了怪了！这位优优老师，天生自带一股气质，不怒自威，让人不敢不听她的话。”
这时，投影仪的屏幕上，出现了优优的教案。
语法：越来越……
她首先用英语进行了解释：越来越，相当於英语的more and more。
然后，是她的三个例句：
天气越来越热了。
她越来越漂亮了。
女孩们的裙子，越来越短了。
自然，第三个例句引来了短时间的爆笑。
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时小鹿举手问问题：“老师，您能否用全汉语教学？”
优优立刻反问：
“你现在多大了？如果是六岁以前，把你扔进全中文的语言环境，那么汉语作为你的首个习得语言，熟练掌握完全没问题。但是，只要你成年了，在零基础的情况下，学习母语之外的外语，便不可能全外语授课了！”
所以，她根本无视校长的建议，继续在讲解语法的时候，大量使用英文。
这回轮到杨清越笑她了：“怎么样？领教了优优老师的厉害了吧？”
时小鹿翻了翻白眼，不置可否。 ↑返回顶部↑
“请先做一下自我介绍。”杨清越混在上课的学生中，小声提醒。
“如果我成功被选择，成为这里的老师，各位记住我才有意义。如果我不幸落选，那么从此江湖不再相见，知道我名字也没有什么意义。”
所以，优优老师竟然没有按照杨清越的指令进行自我介绍，便开始上课了！
杨清越又惊又羞，悄声问身旁的时小鹿：
“我去！这么狂！她这用的是啥招数？”
时小鹿轻笑：“个人认为，她用的是『我行我素』之招！”
“这风格！你喜欢？”
优优老师在酷酷地拒绝了杨清越“先做自我介绍”的要求以后，反而开始“要求”在座的所有真学生和假学生们：
“从现在开始，忘掉你们的真实身份，一秒钟入戏：自这一刻开始，你们全都是我的学生。”
然后，她用手一指杨清越：“你！先去把门关上！”
杨清越呆鹅一般“啊？”了一声，然后鬼使神差，就听从了她的调遣，乖乖跑去关门了。
等她回到座位上，时小鹿憋笑都快憋到极限了：
“杨清越！你在大学的时候，都没有这么听老师的话！”
“也真奇了怪了！这位优优老师，天生自带一股气质，不怒自威，让人不敢不听她的话。”
这时，投影仪的屏幕上，出现了优优的教案。
语法：越来越……
她首先用英语进行了解释：越来越，相当於英语的more and more。
然后，是她的三个例句：
天气越来越热了。
她越来越漂亮了。
女孩们的裙子，越来越短了。
自然，第三个例句引来了短时间的爆笑。
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时小鹿举手问问题：“老师，您能否用全汉语教学？”
优优立刻反问：
“你现在多大了？如果是六岁以前，把你扔进全中文的语言环境，那么汉语作为你的首个习得语言，熟练掌握完全没问题。但是，只要你成年了，在零基础的情况下，学习母语之外的外语，便不可能全外语授课了！”
所以，她根本无视校长的建议，继续在讲解语法的时候，大量使用英文。
这回轮到杨清越笑她了：“怎么样？领教了优优老师的厉害了吧？”
时小鹿翻了翻白眼，不置可否。 ↑返回顶部↑