第82章 灵泉洞府,孤独的幸福(11 / 12)
第三道法门,《九天罡风遁》。
是一门可以将自身法体融入高空罡风中的厉害遁术。
共三层:第一层,结丹期可修炼,采集九天罡风层最下层的罡风修炼,以风灵根修士修炼最佳。练成后,速度可直追元婴修士。第二层,采集九天罡风层中层之罡风修炼,元婴期可修炼,练成后,可施展出传闻中的风遁之术,速度之快,元婴后期大修士都难以望其项背。元后施展,速度上甚至能胜过一些化神期老古董。第三层,采集九天罡风层最危险的最顶层罡风修炼,化神期可修炼,练成后能够钻九天罡风层的漏子短暂潜出人界的界壁。
当年的灵缈园便是由禁地之主选定好最佳位置再由多名化神修士联手打造的。
也是大量灵缈园的出现,引来了古魔的入侵,借灵缈园为跳板入侵此界。
悔之晚矣。
第四道法门,《风罡炼魂决》。
是借助大自然界特有的少数几种奇特风罡打磨元婴修士的元婴,增进元婴的强度。元婴期可修炼。共三层。练成后,有助日后突破瓶颈。不管元婴初期瓶颈还是元婴中期瓶颈,甚至可以作为一种辅助突破化神期的秘法。功效几何不得而知,就是多多少少有些效果。
该法门的第三层只适合与风有着天然亲近的风灵根修士修炼。换成其余灵根的修士修炼,恐伤元婴遭受反噬解体。
第五道法门,《列缺残月斩》。
练气期即可修炼。
共五层。
第一层练成,可术法生成小型风暴。属于简单的控风术,教人更为精妙的催动施展风系术法。
第二层,可形成大型风暴之盾,同阶作战,自保有余。修为越高,威力越大。元婴期时即可自成天灾。
第三层,可布置风刃大阵,绞杀等闲的结丹修士,与第二层秘术结合使用效果更好…
第四层,以风罡勉强撕裂空间,产生空间裂缝,让对手与空间裂缝碰撞。
第五层,可操控大量风罡撕裂出大片的空间小裂缝绞杀对手。做到极致,甚至可让对手看不到也难以用神识捕捉到那些空间裂缝。或者撕裂一道巨大的空间裂缝,送敌手直接脱离人界,去界壁之外溜达。这招又名空间放逐。
禁地之主留言,他曾以这招干掉过两名化神期古魔。
想来,坠魔谷内的许多空间裂缝,便是出自这位之手了。
最后,书页内的信息还提及了几种风属性法宝跟古宝的炼制之法,顺带提及了其余几名上古修士的传承。
不过传承并不在金色宝箱中。
而是在高塔内。
此外,禁地不只金色宝箱一个真正的宝箱,还存在另外几个。
分别是:
金色宝箱,禁地之主本身的传承。
黑色宝箱,道家阵法师同伴的传承,涉及上古的阵道跟第二元婴等秘术。
绿色宝箱,佛门同伴的传承。
白色宝箱,儒家同伴的传承。
放置的位置各不相同。
有的在外围,有的在中心区。 ↑返回顶部↑
是一门可以将自身法体融入高空罡风中的厉害遁术。
共三层:第一层,结丹期可修炼,采集九天罡风层最下层的罡风修炼,以风灵根修士修炼最佳。练成后,速度可直追元婴修士。第二层,采集九天罡风层中层之罡风修炼,元婴期可修炼,练成后,可施展出传闻中的风遁之术,速度之快,元婴后期大修士都难以望其项背。元后施展,速度上甚至能胜过一些化神期老古董。第三层,采集九天罡风层最危险的最顶层罡风修炼,化神期可修炼,练成后能够钻九天罡风层的漏子短暂潜出人界的界壁。
当年的灵缈园便是由禁地之主选定好最佳位置再由多名化神修士联手打造的。
也是大量灵缈园的出现,引来了古魔的入侵,借灵缈园为跳板入侵此界。
悔之晚矣。
第四道法门,《风罡炼魂决》。
是借助大自然界特有的少数几种奇特风罡打磨元婴修士的元婴,增进元婴的强度。元婴期可修炼。共三层。练成后,有助日后突破瓶颈。不管元婴初期瓶颈还是元婴中期瓶颈,甚至可以作为一种辅助突破化神期的秘法。功效几何不得而知,就是多多少少有些效果。
该法门的第三层只适合与风有着天然亲近的风灵根修士修炼。换成其余灵根的修士修炼,恐伤元婴遭受反噬解体。
第五道法门,《列缺残月斩》。
练气期即可修炼。
共五层。
第一层练成,可术法生成小型风暴。属于简单的控风术,教人更为精妙的催动施展风系术法。
第二层,可形成大型风暴之盾,同阶作战,自保有余。修为越高,威力越大。元婴期时即可自成天灾。
第三层,可布置风刃大阵,绞杀等闲的结丹修士,与第二层秘术结合使用效果更好…
第四层,以风罡勉强撕裂空间,产生空间裂缝,让对手与空间裂缝碰撞。
第五层,可操控大量风罡撕裂出大片的空间小裂缝绞杀对手。做到极致,甚至可让对手看不到也难以用神识捕捉到那些空间裂缝。或者撕裂一道巨大的空间裂缝,送敌手直接脱离人界,去界壁之外溜达。这招又名空间放逐。
禁地之主留言,他曾以这招干掉过两名化神期古魔。
想来,坠魔谷内的许多空间裂缝,便是出自这位之手了。
最后,书页内的信息还提及了几种风属性法宝跟古宝的炼制之法,顺带提及了其余几名上古修士的传承。
不过传承并不在金色宝箱中。
而是在高塔内。
此外,禁地不只金色宝箱一个真正的宝箱,还存在另外几个。
分别是:
金色宝箱,禁地之主本身的传承。
黑色宝箱,道家阵法师同伴的传承,涉及上古的阵道跟第二元婴等秘术。
绿色宝箱,佛门同伴的传承。
白色宝箱,儒家同伴的传承。
放置的位置各不相同。
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