第23章 讲课后续(2 / 4)

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  “打通带脉是否对植物系武魂的控制力有额外加成?阴蹺脉与速度型武魂是否具有关联性?”
  个人与个人之间,小组与小组之间,各种奇思妙想激烈碰撞,火四溅。
  在碰撞中吸收养分,推翻旧论,建立新说,再投入下一轮更激烈的碰撞。
  学院的图书馆、实验室人满为患,討论声日夜不息。
  颇有种先秦诸子百家的味道。
  而林默也从一些看似天马行空的奇思妙想中,汲取到了他的好处。
  一个酝酿许久但无奈放弃的计划,再一次被他提上日程:
  穆恩每天看著来来往往激烈討论的学生们,脸上的笑容就没消失过,皱纹都仿佛舒展开了。
  看著那些为某个经脉贯通方案爭得面红耳赤的年轻面孔,听著那些充满想像力的大胆假说,他心中充满了前所未有的满足感。
  史莱克的根,仿佛被注入了新的活力,正在蓬勃生长。
  在林默看来,这一切理所当然。
  “老师嘛,就该这样。”
  他曾在一次课后,面对蔡媚儿等人的困惑时平静地说道,“藏著掖著,把活了几百上千年才琢磨出的那点东西当个宝,捨不得给学生,那还当什么老师?”
  “不如去当个守財奴。老师的天职,不就是点燃火种,照亮前路吗?”
  在他前世漫长的生命中,教书育人是他从未放弃的爱好。
  六百七十多载光阴,每隔十年左右,他都会抽身前往某个学府,扎扎实实教上四五年书。
  那站在讲台上,看著一双双眼睛从懵懂到明亮,看著知识在传递中生根发芽、碰撞创新的过程,是他灵魂深处最深的慰藉与喜悦。
  成为老师,是他年少时的梦想。
  后来,他有了新的梦想——造出“永动机”,他也死在这场轰轰烈烈的追梦中。
  那凝聚了他三百年心血的梦幻造物,在冥王星的试验场上启动时,曾短暂地展现出扭转物理法则的伟力。
  然而,就在第二次启动的关键时刻,一场无法预知的故障引发了恐怖的“真空衰变”,將他和他倾注了毕生心血的梦想一同捲入了虚无的深渊。
  想到这里,走在回湖畔小屋路上的林默,轻轻嘆了口气,晚风中带著湖水的湿润气息和草木的芬芳,夕阳將他的影子拉得很长。
  “如果冥王星上的永动机能顺利运转下去……”
  他低声自语,目光投向天边那颗逐渐亮起的星辰,“人类也许真能在我一千岁生日之前,踏出太阳系的摇篮,真正拥抱群星吧……”
  他摇摇头,继续含笑向前走:“不管了,反正我都过来了。”
  “那边的事情就交给他们头疼吧。”
  他哼著歌,往小窝里走去。
  与此同时,在史莱克城某个僻静角落的昏暗密室內。
  空气仿佛凝固了,只有书页被急促翻动时发出的“哗啦”声,以及压抑的喘息。
  唐雅头髮凌乱,眼下一片青黑,跪坐在堆积如山的唐门古籍中,近乎疯狂地翻找著。一本本泛黄、带著霉味的典籍被她粗暴地翻开,扫视几眼又烦躁地扔开。 ↑返回顶部↑

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