第54章 夜校（2 / 3）
李秀兰找了个靠前的位置坐下，把帆布包放在腿上。
讲台上，站著一位头髮白、戴著老式黑框眼镜的老师。
他姓顾，退休前是县商业局的资深会计，说话带著浓重的本地口音。
“同学们，今晚我们继续讲『复式记帐法』的核心——『借贷记帐法』！”
顾老师用粉笔在黑板上写下“借”和“贷”两个大字。
“记住！有借必有贷，借贷必相等！这是铁律！”
李秀兰赶紧从帆布包里掏出笔记本和一支钢笔。
笔记本上密密麻麻记满了之前的笔记：会计科目、原始凭证、记帐凭证、帐户结构…
“比如，启明工艺社。”顾老师举例，目光扫过李秀兰。
“用现金购买了100尺的確良布，了150块钱。这笔业务，怎么记？”
李秀兰脑子飞快转动：“现金少了…布匹材料多了…”
她在笔记本上写下：
借：原材料（的確良布） 150元
贷：现金 150元
顾老师走到她旁边，看了看她的笔记，点点头：“对！李秀兰同学记对了！借方记『原材料』增加，贷方记『现金』减少！这就是资產內部的一增一减！”
李秀兰脸上掠过一丝窃喜，但很快又被新的知识所吸引。
接著，顾老师讲到了成本核算的初步概念。
“…不能光记流水帐！要知道你卖出去的东西，到底了多少钱！这就是成本！”
他在黑板上画了个简单的表格，列出原材料、人工、水电、折旧等项目。
“比如启明做一条錶带，用了多少布？多少线？缝纫机转多久？电费摊多少？工人做一条要多少时间？工钱摊多少？把这些加起来，才是这条錶带的真实成本！有了成本，你定价、算利润，心里才有底！”
李秀兰听得眼睛发亮！
这正是她最困惑也最想弄明白的地方！启明现在赚了钱，但到底赚了多少？哪些產品赚钱？哪些可能亏本？
她以前只记总数，根本没细想过这些！
她飞快地在笔记本上画著表格，模仿著顾老师的思路，標註著“錶带成本构成”。
“当然，实际操作更复杂，要归集、要分配。但原理就是这样！”顾老师总结道，“课后大家要练习这个成本归集表，下节课交！”
理论讲完，进入实操环节——打算盘。
教室里瞬间响起一片噼里啪啦的算盘珠碰撞声，顾老师要求练习“六六大顺”、“九盘清”等基础指法，还有简单的帐目加减。
课间休息十分钟。教室里顿时热闹起来。
有人出去抽菸透气，有人围著顾老师问问题。
李秀兰没动，她拿出从启明带来的几张真实的进货单据和销货单，对照著顾老师讲的借贷记帐法和成本项目，尝试著在草稿纸上模擬记帐和归集成本。 ↑返回顶部↑
讲台上，站著一位头髮白、戴著老式黑框眼镜的老师。
他姓顾，退休前是县商业局的资深会计，说话带著浓重的本地口音。
“同学们，今晚我们继续讲『复式记帐法』的核心——『借贷记帐法』！”
顾老师用粉笔在黑板上写下“借”和“贷”两个大字。
“记住！有借必有贷，借贷必相等！这是铁律！”
李秀兰赶紧从帆布包里掏出笔记本和一支钢笔。
笔记本上密密麻麻记满了之前的笔记：会计科目、原始凭证、记帐凭证、帐户结构…
“比如，启明工艺社。”顾老师举例，目光扫过李秀兰。
“用现金购买了100尺的確良布，了150块钱。这笔业务，怎么记？”
李秀兰脑子飞快转动：“现金少了…布匹材料多了…”
她在笔记本上写下：
借：原材料（的確良布） 150元
贷：现金 150元
顾老师走到她旁边，看了看她的笔记，点点头：“对！李秀兰同学记对了！借方记『原材料』增加，贷方记『现金』减少！这就是资產內部的一增一减！”
李秀兰脸上掠过一丝窃喜，但很快又被新的知识所吸引。
接著，顾老师讲到了成本核算的初步概念。
“…不能光记流水帐！要知道你卖出去的东西，到底了多少钱！这就是成本！”
他在黑板上画了个简单的表格，列出原材料、人工、水电、折旧等项目。
“比如启明做一条錶带，用了多少布？多少线？缝纫机转多久？电费摊多少？工人做一条要多少时间？工钱摊多少？把这些加起来，才是这条錶带的真实成本！有了成本，你定价、算利润，心里才有底！”
李秀兰听得眼睛发亮！
这正是她最困惑也最想弄明白的地方！启明现在赚了钱，但到底赚了多少？哪些產品赚钱？哪些可能亏本？
她以前只记总数，根本没细想过这些！
她飞快地在笔记本上画著表格，模仿著顾老师的思路，標註著“錶带成本构成”。
“当然，实际操作更复杂，要归集、要分配。但原理就是这样！”顾老师总结道，“课后大家要练习这个成本归集表，下节课交！”
理论讲完，进入实操环节——打算盘。
教室里瞬间响起一片噼里啪啦的算盘珠碰撞声，顾老师要求练习“六六大顺”、“九盘清”等基础指法，还有简单的帐目加减。
课间休息十分钟。教室里顿时热闹起来。
有人出去抽菸透气，有人围著顾老师问问题。
李秀兰没动，她拿出从启明带来的几张真实的进货单据和销货单，对照著顾老师讲的借贷记帐法和成本项目，尝试著在草稿纸上模擬记帐和归集成本。 ↑返回顶部↑