笑话（2 / 4）
小孩的爸爸看见了，得意地笑着对别人说：“不得了，这孩子将来一定是个大文学家，这么小就会咬文嚼字了。”
造句
老师布置家庭作业，让同学们用“格外”一词造句。
小三不会就问爸爸。
爸爸想了一下说：“这么写吧：‘在方格纸上写，不会把宇写到格外去。”
同理可证
父亲：“小明，考你一道题：树上有两只乌，打死一只，还有几只?”
小明：“一只。”
父亲：“笨蛋！那只鸟还不吓跑了!再问你一道简单的，如果答不对，小心屁股！听着：屋里只有你一个人，我又进来了，有几个人?”
小明：“一个。”
父亲：“怎么还是一个?”
小明：“我吓跑了。”
《史记》是什么
儿子：“爸爸，《史记》是什么?”
爸爸：“笨蛋，死记就是死记硬背，不会灵活掌握，懂吗！”
英镑与卢布
明明：“爸爸，英镑是什么?”
爸爸：“英镑嘛，就是英国的磅秤，大约和我们的钓秤差不多。”
明明：“那么卢布呢?”
爸爸：“苏联的卢布相当于中国的华达呢。”
加油添醋
“哥哥，这是我的语文作业，用‘加油添醋’这个词造句。你给看看吧。”…
哥哥接过弟弟的作业本，读道：“我爸爸是饮食公司副主任，他每天到中心饭店吃早点时，小王师傅都要往他的碗里加油添醋。”
哥哥思索片刻，说：“句子倒是通顺的，不过‘加油添醋’这个词一般是作为比喻使用的，你在这句话里，嫌太实了。”
说完，拿起铅笔，另外造了一句：“中心饭店每次评奖时，我爸爸都要去为小师傅加油添醋地评功摆好。”
弟弟看了连连拍手叫好。
这时爸爸走了过来，拿起这两条“造句”一看，脸上顿时显出不快，
嘟嚷道：“这写的是什么东西，纯属‘加油添醋’！”
发现新大陆
外公的书桌上有一个石膏像。平平问外公；“这是什么人?” ↑返回顶部↑
造句
老师布置家庭作业，让同学们用“格外”一词造句。
小三不会就问爸爸。
爸爸想了一下说：“这么写吧：‘在方格纸上写，不会把宇写到格外去。”
同理可证
父亲：“小明，考你一道题：树上有两只乌，打死一只，还有几只?”
小明：“一只。”
父亲：“笨蛋！那只鸟还不吓跑了!再问你一道简单的，如果答不对，小心屁股！听着：屋里只有你一个人，我又进来了，有几个人?”
小明：“一个。”
父亲：“怎么还是一个?”
小明：“我吓跑了。”
《史记》是什么
儿子：“爸爸，《史记》是什么?”
爸爸：“笨蛋，死记就是死记硬背，不会灵活掌握，懂吗！”
英镑与卢布
明明：“爸爸，英镑是什么?”
爸爸：“英镑嘛，就是英国的磅秤，大约和我们的钓秤差不多。”
明明：“那么卢布呢?”
爸爸：“苏联的卢布相当于中国的华达呢。”
加油添醋
“哥哥，这是我的语文作业，用‘加油添醋’这个词造句。你给看看吧。”…
哥哥接过弟弟的作业本，读道：“我爸爸是饮食公司副主任，他每天到中心饭店吃早点时，小王师傅都要往他的碗里加油添醋。”
哥哥思索片刻，说：“句子倒是通顺的，不过‘加油添醋’这个词一般是作为比喻使用的，你在这句话里，嫌太实了。”
说完，拿起铅笔，另外造了一句：“中心饭店每次评奖时，我爸爸都要去为小师傅加油添醋地评功摆好。”
弟弟看了连连拍手叫好。
这时爸爸走了过来，拿起这两条“造句”一看，脸上顿时显出不快，
嘟嚷道：“这写的是什么东西，纯属‘加油添醋’！”
发现新大陆
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