第112章 快跑!日讲是个陷阱!(求月票!)(1 / 6)

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  第112章 快跑!日讲是个陷阱!(求月票!)
  “……此谓国不以利为利,以义为利也。”
  朱由检背完了《大学》的最后一句,将目光投向了倪元璐。
  “倪爱卿,朕所背诵,句读可有错漏?”
  倪元璐连忙出列,躬身道:“陛下天资聪颖,过目不忘,句读分明,无一错漏。”
  朱由检不置可否地点点头:“千余字的文章,背下来不难。难的是解其真意。朕于此篇,恰有不解之处,还望倪爱卿与诸位先生不吝赐教。”
  来了!
  倪元璐深吸一口气,心中那块悬着的石头仿佛又重了几分。
  日讲不比经筵。
  经筵时,讲官可带讲章,展卷官翻一页,讲官讲一页便是。
  说白了,那就是公开课,一板一眼,全无意外。
  而日讲,却不可带讲章入内,问答全凭临场发挥,这对讲官的学识和应变都是极大的考验。
  “陛下请讲,臣等必知无不言。”
  朱由检缓缓开口:“《大学》开篇便言:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”
  “然,朕读朱子《四书章句集注》,却见有言,所谓‘亲民’,当作‘新民’解。这又是何故?”
  倪元璐闻言,稍稍松了口气。
  这个问题,是程朱理学的核心论点之一,只要是正经科举出身的官员,无人不知,无人不晓。
  只是……陛下既然读了《章句集注》,自然也看到了注解,又何必明知故问?
  这个念头只是一闪而过,倪元璐没有时间深思,拱手回道:“陛下圣明。臣试为陛下解此一问。”
  他清了清嗓子,朗声道:
  “程子与朱子改‘亲’为‘新’,在当时便引来诸多质疑,当年便有人质问朱子,‘以己意轻改经文,恐非传疑之义’,然朱子自有其万全之考量。”
  倪元璐的语气变得庄重而肃穆,仿佛回到了当年课堂上老师讲学的现场。
  “朱子之论,其一,便在于‘以文义推之。’”
  “大学之道,首在‘明明德’,此乃修身,是为内圣。”
  “内圣之后,必当外王,推己及人,使民具新,既使天下之人亦能明其明德。”
  “若解为‘亲民’,则与‘明明德’之意稍有间隔。”
  “然若解为‘新民’,使百姓革其旧染之污,自新其德,则与前文‘明明德’之意一气贯通,此为义理上的必然。”
  朱由检点点头,从这个角度而言,也不难理解程朱理学为何逐渐成为显学。
  新民一出,明明德就从自身修养变成了推动他人修养的基础,又和《大学》后续的修身、齐家、治国、平天下遥相呼应。
  他这几日研读的时候,都忍不住为这套严丝合缝的理论拍案叫绝。 ↑返回顶部↑

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